Патриотическое воспитание и призыв

К настоящему времени отмечено множество определений понятия «патриотизм», в которых отражается суть и особенности, обусловленные характером социально-экономической формации, конкретно-исторической обстановкой в стране и другими факторами.

К настоящему времени отмечено множество определений понятия «патриотизм», в которых отражается суть и особенности, обусловленные характером социально-экономической формации, конкретно-исторической обстановкой в стране и другими факторами.В связи с тем , что прошлое связано с настоящим непрерывной цепью событий, вытекающих одно из другого, содержание патриотизма зависит от конкретно-исторических условий.Изначально понятие «патриотизм» было связано с взаимоотношениями отцов и детей на основе одной из христианских заповедей: «Чти отца своего». В период российской истории – это естественное чувство любви к семье, роду, преданность им, ответственность за их судьбу, готовность стать при необходимости на их защиту.

В России слово «патриот» появилось в условиях становления и укрепления империи при Петре 1 и означало «верный сын Отечества».

Именно Отечество является объектом отражения и средой формирования патриотического создания.Особые характеристики патриотическое сознание приобретает в экстремальных условиях. Высшей ступенью любви к Родине считается «военный» патриотизм, носители которого готовы при необходимости защищать Отечество, вплоть до самопожертвования, буквально не щадя своей жизни.Российское государство, общество, семья традиционно стремились сделать святыми понятия «служение Отечеству», «воинский долг» для каждого мальчика, независимо от социального положения его родителей.Какими бы необходимыми и привлекательными ни были идеи патриотизма, они не могут внедряться в сознание людей самотеком, автоматически, а требуют целеустремленной, постоянной работы семьи, социальных систем, органов государственной власти.В послевоенные годы патриотическое воспитание осуществлялось так же на примерах героев гражданской и Великой Отечественной войн.Новые времена рождают и новых героев. В постсоветский период среди них- патриотически настроенные предприниматели ,фермеры, государственные деятели и политики, руководители предприятий и учреждений, а также воины, ученые , и другие , на чьих примерах можно осуществлять патриотическое воспитание, защищать государственные интересы России.

Возникает вопрос о необходимости более целеустремленного патриотического воспитания учителей и, конечно, государственных служащих. Есть основания полагать , что государственный патриотизм должен являться одним из главных критериев профессиональной пригодности людей к управленческой и воспитательной деятельности.

Постановлением Правительства РФ утверждена программа «Патриотическое воспитание граждан России на 2011-2015 годы», цель этой программы - это совершенствование системы патриотического воспитания в России. Для чего предлагается привлекать все научные и общественные организации. Главный акцент сделан на патриотическую работу в образовательных учреждениях