Информация для родителей
Информация для родителей
Искусство быть родителем
Ваш малыш ни в чём не виноват перед Вами. Ни в том, что появился на свет. Ни в том, что создал Вам дополнительные трудности. Ни в том, что не дал ожидаемого счастья. Ни в том, что не оправдал Вашего ожидания. И Вы не вправе требовать, чтобы он разрешил Вам эти проблемы.
Ваш ребёнок – не Ваша собственность, а самостоятельный человек. И решать до конца его судьбу, а тем более ломать по своему усмотрению ему жизнь Вы не имеете права. Вы можете лишь помочь ему выбрать жизненный путь, изучив его способности и интересы и создав условия для их реализации.
Ваш ребёнок далеко не всегда будет послушным и милым. Его упрямство и капризы так же неизбежны, как сам факт его присутствия в семье.
Во многих капризах и шалостях малыша повинны Вы сами, потому что вовремя не поняли его, не желая принимать его таким, какой он есть.
Вы должны всегда верить в лучшее, что есть в Вашем малыше. Быть уверенным в том, что рано или поздно это лучшее непременно проявится.
Наказывая, подумай: зачем? Семь правил для всех (Владимир Леви)
Наказание не должно вредить здоровью – ни физическому, ни психическому. Более того, наказание должно быть полезным, не так ли? Однако наказывающий забывает подумать…
Если есть сомнение, наказывать или не наказывать, - не наказывайте. Никаких наказаний в целях «профилактики», «на всякий случай»!
За один раз – одно. Даже если поступков совершено сразу необозримое множество, наказание может быть суровым, но только одно, за всё сразу. Наказание – не за счёт любви. Что бы ни случилось, не лишайте ребёнка заслуженной похвалы и награды.
Срок давности. Лучше не наказывать, чем наказывать запоздало. Даже в суровых взрослых законах принимается во внимание срок давности правонарушения.
Наказан – прощён. Инцидент исчерпан. Страница перевёрнута, как ни в чём ни бывало. О старых грехах ни слова.
Наказание без унижения. Что бы ни было, какая бы ни была вина, наказание не должно восприниматься ребёнком как торжество вашей силы над его слабостью, как унижение. Если ребёнок считает, что вы несправедливы, наказание подействует в обратную сторону!
Ребёнок не должен бояться наказания. Не наказания он должен страшиться, не гнева Вашего, а Вашего огорчения.
Информация для родителей !
Что же нужно знать, чтобы сотрудник подразделения по делам несовершеннолетних не стал частым гостем в Вашем доме? Самое главное – не забывать, что Вы родители. И кроме прав , у Вас есть еще огромная ответственность за свое чадо и избежать неприятностей с органами правопорядка можно только уделяя ему – чаду – ежесекундное внимание. Кроме того, необходимо знать, за что ребенка могут поставить в ПДН и какие меры могут быть к нему применены. В соответствии с Приказом №-569 МВД РФ от 26 мая 2000 года, подразделения по делам несовершеннолетних органов внутренних дел проводят индивидуальную профилактическую работу в отношении несовершеннолетних:
употребляющих наркотические средства или психотропные вещества без назначения врача либо употребляющих одурманивающие вещества;
совершивших правонарушение, повлекшее применение меры административного взыскания;
совершивших правонарушение до достижения возраста, с которого наступает административная ответственность;
освобожденных от уголовной ответственности вследствие акта об амнистии или в связи изменением обстановки, а также в случаях, когда признано, что исправление несовершеннолетнего может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия;
не подлежащих уголовной ответственности в связи с недостижением возраста, с которого наступает уголовная ответственность;
не подлежащих уголовной ответственности вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством;
обвиняемых или подозреваемых в совершении преступлений, в отношении которых избраны меры пресечения, не связанные с заключением под стражу;
условно-досрочно освобожденных от отбывания наказания, освобожденных от наказания вследствие акта об амнистии или в связи с помилованием;
получивших отсрочку отбывания наказания или отсрочку исполнения приговора;
освобожденных из учреждений уголовно-исполнительной системы, вернувшихся из специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа, если они в период пребывания в указанных учреждениях допускали нарушения режима. Совершали противоправные деяния и (или) после освобождения (выпуска) находятся в социально-опасном положении и (или) нуждаются в социальной помощи и (или) реабилитации;
осужденных за совершение преступления небольшой или средней тяжести и освобожденных судом от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия;
осужденных условно. Осужденных к обязательным работам, исправительным работам или иным мерам наказания, не связанным с лишением свободы;
Нужно обратить внимание, что возраст, с которого несовершеннолетний может быть привлечен к уголовной ответственности, определяет статья 20 УК РФ. По некоторым деяниям- это 14 лет.
Какие же меры могут быть применены к несовершеннолетнему?
Конечно, основная задача инспектора ПДН- профилактика правонарушений. Однако бывают случаи, когда таковых мер недостаточно и ребенка направляют в Центр временной изоляции несовершеннолетних правонарушителей (далее ЦВИНП). Необходимо помнить, что решение о направлении в ЦВИНП может принять только суд. И направляются туда лица, достигшие 14-летнего возраста. При каких же ситуациях ребенок может быть направлен в ЦВИНП:
- При злостном уклонении несовершеннолетнего от явки в суд либо от медицинского освидетельствования;
- Самовольно ушедших из специальных учебно - воспитательных учреждений закрытого типа;
- Совершивших общественно опасное деяние до достижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность за это деяние, в случаях, если необходимо обеспечить защиту жизни или здоровья несовершеннолетних или предупредить совершение ими повторного общественно опасного деяния, а также в случаях, если личность не установлена либо они не имеют места жительства, места пребывания или не проживают на территории субъекта Российской Федерации, где ими было совершено общественно опасное деяние;
-Совершивших правонарушение, влекущее административную ответственность в случаях, если не проживают на территории субъекта Российской Федерации.
И последнее:
Решение о постановке на учет в ПДН несовершеннолетнего принимается в комиссии по делам несовершеннолетних (далее КДН), поэтому, если Вам сообщили, что ребенка ставят на учет, подготовьте все возможные документы (грамоты, благодарности, характеристику из школы, спортивных учреждений), которые могут положительно характеризовать Ваше чадо.
Не пропускайте день заседания КДН. -Во время рассмотрения деяния ребенка КДН постарайтесь убедить присутствующих, что ВЫ проведете соответствующую профилактическую работу самостоятельно и впредь будете особо внимательны к тому, чем занимается ребенок. И не забывайте это делать в действительности. Если все же ребенка поставили на учет в ПДН, то знайте – через 6 ме6сяцев Вы имеете полное право ходатайствовать о снятии его с такового. Заботьтесь о своих детях! Будьте внимательны к ним! НЕ оставляйте их один на один с их бедами!
Алкоголь и подростки
Родителям, возможно, не нравится думать об этом, но правда в том, что многие дети и подростки пробуют алкоголь в течение обучения в средней школе и техникуме, - прежде, чем это им позволено пить по закону. Исследование показало, что почти 95% детей средней школы пробовали алкоголь.
Хотя экспериментирование с алкоголем может быть распространено среди детей, это не является безопасно и не легитимно. Таким образом, важно начать обсуждать использование алкоголя и злоупотребление им с Вашими детьми в раннем возрасте и продолжать говорить об этом, по мере того как они растут.
Алкоголь влияет на восприятие человеком действительности и способность принимать правильные решения. Это может быть особенно опасно для детей и подростков, у которых еще мало опыта решения проблем и принятия решения.
Краткосрочные последствия принятия алкоголя включают:
искаженное видение, слух, и координация;
измененное восприятие и эмоции;
похмелье;
ослабление бдительности, которое может привести к несчастным случаям, потоплению, и другим опасным последствиям, и даже к использованию наркотиков или опасным сексуальным контактам;
Долгосрочные последствия могут быть такими:
цирроз и рак печени;
потеря аппетита;
серьезный дефицит витаминов;
болезни живота;
повреждение сердечной и центральной нервной системы;
потеря памяти;
высокий риск передозировки;
Поэтому крайне важно, чтобы Ваши дети знали обо всех этих опасностях, и знали, как сказать нет.
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ - ЭТО ВАЖНО !
Не секрет что доступность спиртного в розничной продаже и возможность его последующего употребления несовершеннолетними всё ещё остается очень серьёзной проблемой. Для борьбы с этим уже приняты серьёзные меры со стороны государства, о которых будет упомянуто ниже. При этом число страдающих алкоголизмом подростков медленно, но снижается. По данным главного нарколога Минздравсоцразвития России Евгения Брюна, хронически злоупотребляют спиртным 30-40% российских граждан. Источники этой беды, как уже говорилось, в детстве. Россия по количеству больных алкоголизмом подростков занимает первое место в мире на протяжении последних семи лет - такие данные приводятся в пояснительной записке к принятому минувшим летом закону, ужесточающему наказание за продажу спиртного несовершеннолетним. По данным социологического опроса, проведённого в Москве, выяснилось, что вообще ни разу не брали в рот спиртного лишь 4% столичных школьников-старшеклассников. Каждый год полицейские доставляют около 300 тысяч несовершеннолетних в органы внутренних дел в состоянии алкогольного опьянения, причем эта цифра фактически не уменьшается. По сравнению с отчётами о пьянстве цифры, свидетельствующие о борьбе с ним, не впечатляют. За нарушение правил продажи алкоголя привлекают порядка 30 тыс. человек в год. По данным Роспотребнадзора, в настоящее время в стране более 28 миллионов человек вовлечены в пьянство. Из 10 миллионов российских детей в возрасте от 11 до 18 лет более 50% регулярно употребляют спиртные напитки и пиво. Из трех российских детей в возрасте от 13 до 16 лет – двое уже употребляют алкоголь. Реальное число несовершеннолетних, страдающих алкоголизмом, намного больше. Минздравсоцразвития России установил, что регулярное потребление пива у россиян начинается в 12 лет, вина - в 15 лет, водки - в 16 лет. Алкогольные коктейли, согласно последним социологическим опросам, - самый покупаемый напиток среди детей от 13 до 17 лет. При этом средний возраст злоупотребляющих алкогольными напитками, в основном пивом, за последние десять лет снизился с 14 до 11 лет. Смертность от причин, связанных с употреблением алкоголя составляет в России свыше 70 тысяч человек в год. По разным оценкам, этот показатель доходит до 30% у мужчин и до 15% у женщин. При этом врачи предупреждают, что разрушительное воздействие алкоголя на организм подростка, как правило, отсрочено по времени. Например, рождение в будущем умственно отсталого ребенка - это тоже результат употребления спиртных напитков будущими родителями в возрасте до 18 лет. Федеральные власти решили: в России до сих пор слишком мягкое законодательство в этой области в отличие от других стран. И минувшим летом парламент принял, а Президент России Дмитрий Медведев подписал Федеральный закон от 21 июля 2011 г. № 253-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части усиления мер по предотвращению продажи несовершеннолетним алкогольной продукции и пива». Его авторы опирались на мировой опыт в этой сфере. В США, например, за продажу алкоголя лицам, не достигшим 21 года, полагается уголовное преследование. Покупатель тоже получит по заслугам: заплатит штраф или отправится на общественные работы, а может даже лишиться водительских прав или вовсе посидеть в тюрьме. В Израиле за продажу алкоголя несовершеннолетним можно угодить за решётку на срок до полугода, в Эстонии - до года, а в Швеции - до шести лет. Вновь принятый закон предусматривает введение уголовной и административной ответственности за продажу алкогольной продукции детям. Соответствующие поправки внесены в Уголовный, Уголовно-процессуальный кодексы РФ и Кодекс об административных правонарушениях. Первичные меры наказания ограничиваются штрафными санкциями. "Розничная продажа несовершеннолетнему алкогольной продукции влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от 3 до 5 тысяч рублей, на должностных лиц - от 10 до 20 тысяч рублей, на юридических лиц - от 80 до 100 тысяч рублей", - говорится в законе. Если преступление носит не разовый, а систематический характер, то в действие, помимо административных, вступают уже и уголовные нормы воздействия. В Уголовный Кодекс РФ введена отдельная статья, где оговаривается, что если деяние совершено неоднократно, то есть лицо, его совершившее, привлекалось к административной ответственности за аналогичный проступок в течение 180 дней, то оно "наказывается штрафом в размере до 80 тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо исправительными работами на срок до 1 года с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового". Закон направлен на достижение целей, определенных Концепцией демографической политики РФ на период до 2025 года, а также Концепцией реализации государственной политики по снижению масштабов злоупотребления алкогольной продукцией и профилактике алкоголизма среди населения РФ на период до 2020 года.
Вы увидели, что ребенку или подростку ПРОДАЛИ СПИРТНОЕ?
Звоните:
в Управу района Арбат отдел потребительского рынка и услуг по телефону: 8 (499) 795-14-67
в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав района Арбат по телефону: 8 (499) 241-21-61
Ничьих детей не бывает!
«Помогая нашим детям, защищая их интересы, мы тем самым закладываем основы гражданского общества. Мы полагаем правильным начинать с решения посильных задач, действовать в своих дворах, в микрорайонах.
Мы уверены, что любые добрые дела, сколь бы значительными они не казались, обязательно принесут свои плоды.
СОЗДАВ ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО У СЕБЯ ВО ДВОРЕ, РАЙОНЕ, МЫ СОЗДАДИМ ЕГО ЗАТЕМ И ВО ВСЕЙ СТРАНЕ»
Наркотик и подросток
ВАС ДОЛЖНО НАСТОРОЖИТЬ, ЕСЛИ У ВАШЕГО РЕБЕНКА:
- ВСЕГДА ДЛИННЫЕ РУКАВА ОДЕЖДЫ, НЕЗАВИСИМО ОТ ПОГОДЫ И ОБСТАНОВКИ;
- - НЕРЯШЛИВЫЙ ВИД, СУХИЕ ВОЛОСЫ, ОТЕКШИЕ КИСТИ РУК;
- - НЕЕСТЕСТВЕННО УЗКИЕ ИЛИ ШИРОКИЕ ЗРАЧКИ, НЕЗАВИСИМО ОТ ОСВЕЩЕНИЯ;
- - НЕСВЯЗАННАЯ РАСТЯНУТАЯ РЕЧЬ, НЕУКЛЮЖИЕ ДВИЖЕНИЯ ПРИ ОТСУТСТВИИ ЗАПАХА АЛКОГОЛЯ ИЗ РТА;
- СТРЕМЛЕНИЕ ИЗБЕГАТЬ ВСТРЕЧ СО СТАРШИМИ ЧЛЕНАМИ СЕМЬИ;
- РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ, ПОРОЙ ЦИНИЧНОСТЬ В РАЗГОВОРАХ С ВАМИ;
- ИСЧЕЗАЮЩИЕ ВЕЩИ ИЗ ДОМА;В РАЗГОВОРЕ С ДРУЗЬЯМИ ПО ТЕЛЕФОНУ ПРИМЕНЯЕТСЯ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ СЛЕНГ, ПРИНЯТЫЙ У НАРКОМАНОВ: «БУЛЬБУЛЯТОР», «ТРАВКА» «КОРОБОК», «МАРАФЕТ», «ОПИЛКИ», «ВИНТ», «МУЛЬКА», «ПЛЮШКА»;
- В КАРМАНАХ ОДЕЖДЫ ШПРИЦЫ, ЧАЙНЫЕ ЛОЖКИ, МАРГАНЦОВКА, ОБОЖЖЕННЫЕ КУПЮРЫ (ИСПОЛЬЗУЕТСЯ КАК МУНДШТУК ПРИ КУРЕНИИ).
ЭТО ЗНАЧИТ ВАШ РЕБЕНОК В БЕДЕ!
ОДИН ИЗ САМЫХ НАДЕЖНЫХ И АБСОЛЮТНО ДОСТУПНЫХ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ МЕТОДОВ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ НАРКОТИКА В МОЧЕ У РЕБЕНКА — ЭТО ПРИМЕНЕНИЕ ТЕСТ — ПОЛОСОК, ПРОДАЮЩИХСЯ В ГОРОДСКИХ АПТЕКАХ.
ВАШЕМУ РЕБЕНКУ И ВАШЕЙ СЕМЬЕ БЕСПЛАТНО ПОМОГУТ ПОДРОСТКОВЫЕ НАРКОЛОГИ НАРКОЛОГИЧЕСКОГО ДИСПАНСЕРА № 2 УПРАВЛЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЦАОАДРЕС:
Г. МОСКВА, УЛ. ОЛЬХОВСКАЯ, Д. 17/19
ПРОЕЗД: СТ. МЕТРО КРАСНОСЕЛЬСКАЯ
ТЕЛ. (499) 261-99-09
Московский городской центр по лечению табачной зависимости
Если вам или вашим близким
необходима информация или помощь
в прекращении курения, то можно обращаться за бесплатными консультациями и лечением
в Московский городской центр
по лечению табачной зависимости
по адресу: ул. Садовническая, д. 73, корп. 2, тел. (495) 953-7339
(нужна московская регистрация)
Дети и подростки до 18 лет, проживающие в ЦАО, могут также обращаться к подростковому наркологу, тел. (495) 951-4906,
ВНИМАНИЕ — ДЕТИ!!!
Уважаемые родители -владельцы транспортных средств!
В связи с началом нового учебного года рекомендуем быть предельно осторожными на дороге, особенно в местах расположения детских образовательных учреждений, не нарушать скоростной режим движения, предоставлять право преимущества пешеходам при проезде пешеходных переходов, при перевозке детей использовать ремни безопасности, а также специальные детские удерживающие устройства.
Уважаемые родители, при подготовке ребенка к школе обязательно разработайте безопасный маршрут движения вашего ребенка в школу и обратно. Расскажите ему правила безопасного поведения на дороге, следите за их неукоснительным соблюдением. А главное сами соблюдайте ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ, будьте примером для подражания для юных пешеходов.
Семейный Кодекс Российской Федерации (Извлечение)
Глава 12. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ
Статья 61. Равенство прав и обязанностей родителей
Статья 62. Права несовершеннолетних родителей
Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей
Статья 64. Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей
Статья 65. Осуществление родительских прав
Статья 66. Осуществление родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка
Статья 67. Право на общение с ребенком дедушки, бабушки, братьев, сестер и других родственников
Статья 68. Защита родительских прав
Статья 69. Лишение родительских прав
Статья 70. Порядок лишения родительских прав
Статья 71. Последствия лишения родительских прав
Статья 72. Восстановление в родительских правах
Статья 73. Ограничение родительских прав
Статья 74. Последствия ограничения родительских прав
Статья 75. Контакты ребенка с родителями, родительские права которых ограничены судом
Статья 76. Отмена ограничения родительских прав
Статья 77. Отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью
Статья 78. Участие органа опеки и попечительства при рассмотрении судом споров, связанных с воспитанием детей
Статья 79. Исполнение решений суда по делам, связанным с воспитанием детей
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Адаптация ребёнка к детскому саду
Начало посещения ребёнком детского сада является новым этапом в его жизни, поэтому лучше подготовиться к нему заранее. Критерием благополучного психологического и физического состояния ребёнка является его успешная адаптация. В том случае, когда ребёнок не справляется с задачей адаптации к новым условиям, мы можем наблюдать симптомы трудной адаптации.
К ним относятся:
нарушение положительного эмоционального состояния ребёнка;
ребёнок много плачет, стремится к эмоциональному контакту с взрослыми или, напротив, раздражённо отказывается отнего;
ребёнок испытывает сложности с установлением контакта с другими детьми;
нарушение аппетита;
нарушение сна;
болезненно протекает разлука с родными;
снижается общая активность;
общее подавленное состояние.
Однако в силах родителей предотвратить подобные последствия посещения детского сада. Для этого специалисты рекомендуют предпринять следующие меры.
В первую очередь взрослые должны выбрать сад, который произведет на них благоприятное впечатление, познакомиться с педагогами-воспитателями;
Приблизительно за месяц можно начинать подготавливать ребёнка психологически- рассказать про то, что такое детский сад, кто туда ходит, что там происходит, желательно, как можно чаще гулять около него, чтобы малыш привыкал к территории. Родитель может поделиться с ребёнком собственными положительными воспоминаниями о пребывании в саду. Однако одновременно с этим нужно не перестараться - не стоит слишком часто акцентировать внимание на предстоящем событии, что может вызвать у ребенка страх и неуверенность в собственных силах.
Можно поиграть с ребёнком в игру «Детский сад». Роль малыша может выполнять или он сам или какая-нибудь игрушка. Покажите ему в игре, как можно познакомиться со сверстниками, как вступить в игру. Пусть в игре соблюдается ритм детсадовской жизни: куклы будут завтракать, делать зарядку, гулять, обедать, ложиться спать… Полезно продолжать игру и тогда, когда малыш начнет ходить в садик. В игре вам будет проще проследить, какие проблемы и трудности он испытывает, помочь ему справиться с ними.
В том случае, если детский сад находится поблизости от дома, в будущем детском коллективе у ребенка наверняка найдутся знакомые дети. Именно с ними он и будет общаться в первые несколько дней — до тех пор, пока не найдет себе новых друзей. В том случае, если группу не посещает ни один ребенок, который был бы знаком вашему малышу, лучше заранее познакомить его с кем-нибудь из ребят. Это поможет ему быстрее наладить общение в коллективе.
К режиму детского сада необходимо подготовиться также заблаговременно - обычно детей приводят к 8-9 утра, а забирают в 6 вечера, тихий час - с 13 до 15. Далеко не все дети привыкли вставать в 7 утра, поэтому перестраиваться под новый лад нужно начинать как минимум за 2-3 месяца. Отправляться ко сну лучше в 21.00.
В первые несколько дней ни в коем случае не следует оставлять ребенка более чем на 2-3 часа. Наблюдая за его реакцией, можно постепенно увеличивать время пребывания в детском саду. Рекомендации психологов следующие - около недели забирать ребенка из садика до дневного сна, далее (при нормальном состоянии малыша) около недели - сразу после полдника, а уже потом можно оставлять на дневную прогулку. Как правило, в первые дни дети устают как психологически, так и физически, поэтому при возможности хорошо устраивать "разгрузочные от садика" дни - один-два дня в неделю оставаться с ним дома.
Еда в детском саду отличается от домашней, поэтому родителям стоит заблаговременно подготовить ребёнка, приучая его к обычной и здоровой пище - супам, кашам, салатам и т.д. Если Ваш ребёнок не отличается хорошим аппетитом, стоит заранее поговорить с воспитателем – ни в коем случае не следует насильно заставлять ребёнка есть.
Стоит заранее приучать ребёнка к самостоятельности и навыкам самообслуживания. Совсем маленьким детям помогают одеться воспитатели, в более старшем возрасте ребенок должен уже кое-что уметь и сам. Безусловно, навыки самостоятельности прививаются не сразу. Однако в привычной домашней обстановке ребенку будет гораздо проще научиться надевать колготки, застегивать пуговицы и т.д.
Собираясь в детский сад, можно и даже нужно разрешать ребенку брать с собой какие-либо игрушки, чтобы он привнёс туда «частичку» родного дома. Пусть игрушка ходит с ребенком в детский сад «ежедневно» и знакомится там с другими игрушками. Расспрашивайте ребёнка, что с игрушкой происходило, кто с ней дружил, кто обижал, не было ли ей грустно (детям легче говорить о своих чувствах от имени игрушки).
Во время прощания с мамой часто ребенок начинает капризничать - держится всеми силами за маму, иногда даже громко кричит, рыдает и устраивает истерики. Нужно спокойно поцеловать малыша, помахать ему рукой и "передать" в надежные руки воспитателя (если он сам отказывается идти). Обычно дети, особенно ясельного возраста, плачут минут 5-10 и успокаиваются. Оставляя ребенка, главное — не исчезать внезапно. Ребенок должен видеть, что мама уходит и потом придет. Нужно подробно объяснить ребенку, что он будет сейчас делать: «Ты сейчас поиграешь, покушаешь, поспишь, а я пока схожу в магазин, куплю тебе что-нибудь вкусное. Потом ты проснешься, а я уже за тобой пришла».
В первые несколько дней ребенок чувствует себя в детском саду скованно. Постоянное сдерживание эмоций может привести к нервному срыву, поэтому в период адаптации ребенку просто необходимо «выпускать» эмоции в привычной домашней обстановке, не вызывающей скованности. Не ругайте его за то, что он слишком громко кричит или быстро бегает — это ему необходимо.
Когда ребенок находится вне детского сада, родителям нужно стараться посвящать ему как можно больше времени - гулять, играть, разговаривать.
Будьте в контакте с воспитателями – интересуйтесь поведением ребёнка в саду, его отношениями с взрослыми и сверстниками, обсуждайте возникающие проблемы.
Уважаемые родители!
Вы можете на сайтах couo.ru и ec.mosedu.ru
найти ответы на все вопросы по приему ребенка в детский сад.
Если Вы не смогли найти ответ на свой вопрос, то с 8 августа по 9 сентября 2011 года ежедневно, кроме субботы и воскресенья, c 9.00 до 13.00 и с 13.30 до 17.00 работает консультационная линия по телефону (495) 915-50-34
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав района Арбат города Москвы доводит до сведения родителей детей, поступающих в первые классы о порядке приема и основании отказа в приеме в образовательные учреждения и выпускников 9-х классов и их родителей;
ЗАКОН
ГОРОДА МОСКВЫ
ОБ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ В ГОРОДЕ МОСКВЕ
10 марта 2004 года N 14
Статья 8. Формы получения образования
Гражданам не может быть отказано в получении образования соответствующего уровня в избранных формах и (или) в их сочетании.
Статья 10. Общие требования к приему в государственные образовательные учреждения города Москвы
Гражданам может быть отказано в приеме в конкретное государственное образовательное учреждение только при отсутствии в нем свободных мест.
ЗАКОН
ГОРОДА МОСКВЫ
О ПРОФИЛАКТИКЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В ГОРОДЕ МОСКВЕ
7 апреля 1999 года N 16
Настоящий Закон в соответствии с Конституцией и законодательством Российской Федерации, Уставом города Москвы, общепризнанными принципами и нормами международного права определяет основные задачи и принципы деятельности учреждений и организаций несовершеннолетних, устанавливает основы правового регулирования государственной системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, определяет формы участия негосударственных учреждений и организаций в решении проблем профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
- Статья 11. Обеспечение трудовой занятости несовершеннолетних
5. Исключение несовершеннолетнего, не получившего общего образования, допускается в случаях и порядке, установленных федеральным законодательством и законодательством города Москвы в области образования. Районная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с уполномоченным органом исполнительной власти города Москвы в сфере обеспечения государственных гарантий в области занятости населения, родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры по его трудоустройству и (или) продолжению им обучения в другом образовательном учреждении.
(в ред. Закона г. Москвы от 28.05.2008 N 17)
Уполномоченный орган исполнительной власти города Москвы в сфере обеспечения государственных гарантий в области занятости населения оказывает содействие в трудоустройстве несовершеннолетнему, исключенному из образовательного учреждения, при его непосредственном обращении по вопросу трудоустройства, а также при обращении его родителей (законных представителей).
(абзац введен Законом г. Москвы от 28.05.2008 N 17)
Не допускается отказ несовершеннолетним, получившим основное общее образование, в получении образования следующей ступени в том же образовательном учреждении.
ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОГО ОКРУЖНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
В Центральном окружном управлении образования существует действующая «горячая линия» по вопросам работы образовательных учреждений округа.
Если у Вас возникли вопросы по устройству детей в образовательные учреждения или возникли проблемы, связанные с образовательными учреждениями округа, Вы можете сообщить о них специалистам Центрального окружного управления образования по телефону:
8 (495) 915-05-40 ежедневно, с 9.00 до 17.00,
а также направить свои вопросы, предложения на сайт в Интернете – www.couo.ru или по E-mail:cou@couo.ru
Просим Вас сообщать также о фактах незаконных денежных сборов в государственных образовательных учреждениях ЦАО по телефону «горячей линии» 8(495) 915-05-40.
ОСТОРОЖНО КОМПЬЮТЕРОМАНИЯ (лудомания)
ребенок проводит перед компьютером чрезмерно много времени;
не согласен с тем, что слишком увлечен компьютером;
ребенка тянет к компьютеру;
играя в компьютерные игры, не выполняет необходимых занятий;
принимает решение закончить игру, но не может этого сделать.
СПЕЦИАЛИСТЫ ГУ МЦ «ДЕТИ УЛИЦ» ЦАО ПОМОГУТ И ПРОКОНСУЛЬТИРУЮТ ПО ПРОБЛЕ
 |
 |
 |
